通讯员 龙文泉

“你看，质检员检查车辆转向架滑槽磨耗板的这个角度跟我们平时作业就不一样，难怪我们有时会发生漏检呢！”近日，在重庆西车辆段兴隆场站修车间生产综合组的每周班组“小讲堂”上，几名预检员正在讨论着。

原来，为提升职工业务水平，强化作业标准，该车间创新培训模式，开设班组“小讲堂”，为职工搭建起学习交流的优质平台。各班组充分利用这一时机，组织班组预检员、叉车司机等岗位职工，深入学习作业指导书和观看优秀作业音视频，通过相互提问讲解的方式，促进职工业务技能全面提升。

为确保班组“小讲堂”取得实效，班组长和技教员提前制定详细的学习计划，明确每周学习主题和内容，并根据各岗位的作业特点和要求，结合职工平时暴露出的“两违”问题，有针对性地选取作业指导书的重点章节和关键环节，以及与岗位相关的优秀作业音视频资料，确保学习的实用性和针对性。

在学习过程中，班组采取灵活多样的教学方式，既有集中讲解，又有分组讨论。集中讲解时，班组长或指定的业务骨干对作业指导书中的重点内容进行详细解读，对作业流程、操作规范、安全注意事项等进行逐一讲解，确保职工能准确理解。分组讨论时，职工围绕学习内容，结合自身在实际作业中遇到的问题，进行深入交流和探讨，相互启发、共同提高。

“现在班组每周的‘小讲堂’已经成为我们提升业务技能的‘加油站’和‘充电桩’，开设以来，预检员的漏检明显少了不少！”预检组组长李希说。